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Baumann

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Dienstag, 4. September 2018, 13:16

Transnationale Perspektiven auf Schule und Bildung (Jahrestagung der Kommission Schulforschung und Didaktik)

Auf der Tagung „Transnationale Perspektiven auf Schule und Bildung“ folgende Perspektiven  für  die  Schul-  und  Unterrichtsforschung  herausgestellt:Der Beitrag international vergleichender Perspektiven zu einer transnationalen Fokussierung auf Schule und BildungDie Auseinandersetzung mit den Folgen von Internationalisierung und Transnationalisierung für den schulischen Alltag im deutschen BildungskontextDie Diskussion von Forschungsdesigns mit Blick auf ihren Beitrag zu transnationalen und / oder vergleichenden Perspektiven sowie der Analyse der zentralen methodologischen Herausforderung von Forschungsdesigns im Zusammenhang mit Transnationalisierung und internationalem Vergleich

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